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招生前,园领导对教职工进行了招生工作的培训,并将招生通告与有关的各种注意事项张贴在幼儿园门口及各居委小区。

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。

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    首先,改变了观念,通过学习,认识到学习太极拳确实是一项老少皆宜的体育运动项目;其次,强健了身体,有的同学明显感觉自己感冒少了,爬楼梯也轻松了,跑步也快了;再次学会了坚持,同学们认为上课的专注度有了提高,碰到困难和难题也学会了努力去克服,有不少同学自从学拳之后,学习成绩也提高了。

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    6月7日上午,上海宋庆龄基金会——合众公益基金会秘书长李锦女士、上海市宋庆龄儿童阅读室指导主任陆忆娓老师以及青海玉树的两位老师等莅临梅园中学进行交流访问,开展阅读室教师培训活动。...

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    学校还为每位学生精心准备了一份小礼物,来纪念这一校园文化建设中的重要时刻。...

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    根据工作人员的指引,师生们参观了龙华烈士陵园纪念馆。...

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    助跑跨跳项目提供的材料要多元化,多提供材料让幼儿根据需要让自主选择。...

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    《夹豆子》游戏培养的是幼儿的专注能力和耐心。...

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    走进校园,董李凤美康健学校的孩子就受到了科技逸夫幼儿园热情欢迎,孩子们的热情很快感染了董李凤美学前的孩子,个个地,脸上都露出了灿烂的笑容。...

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    活动中,大队辅导员顾老师利用午会课向大家介绍了灾害来临时的一些避险方法,比如说地震时避难要选择空旷地带,如在室内要选择开间小的地方躲避,用被子、枕头等保护头部;火灾发生时要迅速逃离火场,逃离时要匍匐前进,并用湿毛巾捂住口鼻;台风来临前要将阳台、窗外等物品移入室内。...

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    梅园中学毛颖校长在活动最后总结道,感谢宋庆龄儿童阅读室来到我校进行教师培训,活动特别有意义。...

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    近日,在田林杯科技亲子小实验比赛中获奖的姜思远爸爸和对科学实验有浓厚兴趣的王士钊的爸爸,来到康乐第一幼儿园大一班开展了科学小实验活动。...

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    ”王书记希望党员们向群众们宣传马克思主义,去培养去发展党员的新鲜血液,并关心民主党派人士,凝心聚力,增强党组织的战斗堡垒作用。...

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    最后,在控制教学容量、把握低年级阅读中的阅读能力等方面,徐老师希望成员教师进一步思考和实践。...

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    同时,指出要在试点工作取得成绩基础上,重点关注课程资源的整合与开发、学生综合素质的持续发展、工作痕迹呈现和科研引领等领域。...

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    时代在改变,但尚文学子良好的阅读传统从未改变:五月激发读书的热情,在一年四季都常常与书香相伴。...

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    在这春意盎然的季节里,园南幼儿园大班组来到了上海科技馆进行春游活动,孩子们在探索和游戏中学习科学知识、丰富生活经验,丰富多彩的场馆激发了孩子们热爱大自然、热爱科技的好奇心与探索欲。...

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    最后是大班舞蹈队的《快乐宝贝》,她们精彩的演出博得了家长们的阵阵掌声。...

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    复习课的练习和活动形式尽量多样,考虑到不同层次学生的需求。...

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    尽情游戏 在游乐园,我们一起乘坐立环跑车、勇敢者乐园、海陆空、小天鹅等,刺激的游艺项目让孩子们快乐无比。...

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    同学们表达完自己的心声,老师与家长也有话要说。...

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    陈云同志说过“我们是党员,在党的领导下,适合老百姓的要求,做了一点事,如此而已”。...